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幼儿园教师教育个人总结

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  导读:在这个学期,孩子们除了我的正常教学,也用自己的课余时间,信息和教育书籍的访问,以知识传授给孩子们的教科书之外,教师使用旧的和学习的合作机会,虚心要求在工作中的难题的意见,多多练习他们的技能,提高各方面的能力,为了让更多的孩子学习各方面的知识。

  龙年,我担任了幼儿教师的角色已经整整六年,回首以前的场景,我在前面隐约感到。

  科学技术是第一生产力,大力发展教育,促进人的素质的提高,就必须从孩子的幼儿园开始,我知道压力是沉重的责任的工作,我是教育家,儿童受教育工作者,我一直本着“真诚,热情,爱,”对待每一个孩子的目的。

  这学期,孩子们除了我的正常教学,也用自己的课余时间,信息和教育书籍的访问,以知识传授给孩子们的教科书之外,教师使用旧的和学习的合作机会,虚心向咨询工作问题,多多练习他们的技能,提高各方面的能力,为了让更多的孩子学习各方面的知识。

  在这个学期,由于动员学校工作人员,以及其他同事,我搭班在我们共同的努力下,内班取得了不少可喜的成果,我们得到了全园的第一场比赛广播体操,“六一”节目,在整个制作公园的第一场比赛,五个幼小的孩子参加入选全国大赛绘画创作,并赢得了金牌和铜牌,提高孩子的整体水平,与之相配套的父母的工作,没有让我很高兴相遇,工资始终是有益的。

  同时这些成就,我们也问自己所有的时间要注意自己的言行举止,认真听取劳动,严格执行园区系统的分工领导,以达到完美的境界。

  其实,我知道我需要再提高,再学习,更关心的是孩子的问题,有时候带班的人,那些调皮的孩子真的很头疼,会用责骂的语气训斥了一顿。我们应该学会提高自身综合素质。人们必须对自己的不断反思,就会发现自己的差距。

  在这个行业很长的路要走了这么多年,还包括相应的总结了一些经验,从教学生命教育,让我更好地引导,教育,儿童保健服务,加强和教学质量,让孩子们在我之下的教育,它变得更加活泼大方,可爱的更聪明,更团结,更主动地学习。

  他们每天都快乐,新鲜。

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标签:孩子 教育
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