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2017年北京外国语学院附属第一级和预招生简章

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  北京外国语学院附属北京(以下简称“北外附中”)是北京外国语大学,由投资子公司外国语学校创办,包括小学教育,中学教育,高中教育和国际教育项目,现共有111个教学班,约3500名学生的。

  我们学校有316名学科教师具有博士学位,硕士,归国留学人员和国内招聘教师优秀教师。基础教育知名专家,北京外国语大学校长助理,研究员,林伟民特级教师,外界曾担任北与校长。

   顶层设计,我们的学校教育观念的逐渐成熟,连接北派崇尚运行的朴实想法外,他在该杂志“人民论坛”上发表,一直由有关上级行政机关的工作; 论“学校改革”研究已充分肯定了行业惯例。我校制定了“北附校外”十三五“发展规划”,学校董事会章程和公司章程,促进独立实现依法治校的要求,推进“依法治校,民主了“管办评”监督,社会参与,自现代学校制度建设管理“的特点是。充分发挥教职工的民主参与的作用,各级成立家长委员会,同河学区已经建立共存的良好合作关系。

  我们学校不断完善国家和地方课程的校本实施方案,建立一个“复杂的语言(双外语)课程体系,”我们学校是“科技教育”,“艺术教育”示范学校,参加了教育部基础教育一司设计的“中小学研究性学习行程路线”计划。我介绍小学“台湾元智科学课程”取得了圆满成功,元智科学课程被晋升为小学和中学在整个海淀区,。我校积极推进课程教学和课程选择,通过社会力量来依靠自己的教育或教育的力量,开展分层教学,引导学生主动选择学习。

  我校积极探索课堂“具有深刻的学习功能”,推出“深度教学”和“深度学习”的课堂上创造出高品质的行动的主题,“教学,使学习真正发生的事情”已经成为全体教师的共识。我们制定了一项计划,以建立从“内容,动机,互动”维高质量的课堂教学评价,一些报道我校建设“优质课堂教学”,“深在教室结果的报纸和杂志,教育事”(中国教育报)‘的精髓,让真正的学习发生‘(未来教育杂志),‘互动式教学和人类社会’(基础教育期刊上)和其他物品的培训,来自各方面总结了我学校以促进课堂教学效果达到的质量。

  我校成立了“教师素质提升”,“校本教师教育”,“发展性教师评价”在我校工作非常迅速地增长一系列教师培训计划,青年教师,整体办学实力一直伴随着好评。中国教育报“团结教师核心武器”为题,总结了我校校本教师培训,并推荐参加一年一度的“全国教育创新奖”的竞争; “教师发展性评价”项目已被送往结论标题,我们学校北京师范大学教师当选为学校发展研究项目的成员。

  我校控制“义务教育学校管理规范”的要求,92,整个学校“全面检查”的地位,理清一些问题一个接一个,并改进和完善的问题。全面推进活动“评价标准+”,定期开展“温馨班”,“学教学与研究”,“爱高中部”,“优质课堂教学”达标活动,建立了一系列校本学校管理标准,教学标准和教育标准。一个文明的红领巾监督岗等镇理事会中学生,大学生志愿者协会等学生组织,建立形成了自救学生的成长,道德自我完善的工作机制。

  我们学校的饭菜北京外语学院后勤管理的引进管理,引导物流服务,园林绿化工作,清洁服务和其他后勤能力和水平已显著改善。

  我们学校的小学教育一直保持着良好的发展势头,前20海淀区的测试结果在很多方面排名超标,高中质量的不断提高,我们的学校是区教育委员会选定,进入海淀区高中,国际教育实验专题研究项目学校,九年的研究项目学校,参与中国的研究项目优秀教师,成为教育部第一次运行的教育的全国11个法国国际学校项目,作为技术示范学校教育海淀区艺术教育示范学校所取得的成就的充分肯定,外语学习和多语种教育的实践在国内同行业中有较大影响,类似的学校领导。

  首先,2017年小学招生计划

  (A)招生计划的数量

  注:364-394人,196所小学预备班的一年级总人数。

  (B)登记目标

  1。适龄儿童9月1日之前,2011出生的; 小学入学::一年级适龄儿童2012年9月1日前出生。

  2。所有户籍(户口场必须在北京的ID号来上学)。家长必须妥善处理各种自我注册,进入北京学龄人口信息采集系统正常搜集各种信息,并打印好“学龄人口信息采集表”。

  3。健康,任何身体上的疾病不适合寄宿生活,身体残疾或精神疾病。

  (C)注册

  自2017年2月27日,日前召开的一寸免冠照片的学生2,户口簿原件及户主和学生的帐户页的复印件,贴在学校的家长的南门外,北填写报名接待中心,儿童接受入学面试证书。

  特别提示:

  1。小学预备班,并在第一级硬挂钩上学从事该小学预备班进入一年级,重新注册,通过选择,满足入院前的要求; 非北京生源的国民小学招收从小学预备班年级也必须符合北京市的有关规定。

  2。不受到许可自由不符合非北京生源的成员学校就读北京的政策,进入小学一年级学校。学生入学的非本市户籍居民,必须审查五个证和申请学生证明,五张牌在北京审查的条件和程序请咨询有关区,县教育行政部门。

  注:五个证是指“暂住证,身份证和户口簿,在北京实际居住的居住证明,就业人员的证明,证明无人监管的条件”(用于教育委员会要求这在2016年,当政策变化,向教育委员会最新公布的政策为准)。

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标签:学校 教育 北京
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